Pembuatan Infografis Portofolio Jurusan Teknik Geologi Pertambangan
Nama: Arvan Okta Ferdian
Kelas: XI Animasi
Sekolah: SMK Negeri 2 Pariaman
Jenis Project: Desain Infografis
Tanggal: 25 September 2026
Pendahuluan
Pada project kali ini, saya membuat sebuah infografis portofolio Jurusan Teknik Geologi Pertambangan untuk SMK Negeri 2 Sawahlunto. Infografis ini dirancang sebagai media informasi dan promosi yang dapat digunakan untuk memperkenalkan jurusan kepada calon siswa baru, orang tua, maupun masyarakat.
Konsep desain dibuat dengan gaya profesional, modern, informatif, dan menarik, sehingga tampilannya menyerupai company profile. Pemilihan warna biru, kuning, putih, dan beberapa warna pendukung disesuaikan dengan karakter dunia pertambangan. Saya juga menggunakan logo sekolah, gambar kegiatan pertambangan, ikon, serta elemen visual yang berhubungan dengan geologi dan pertambangan.
Tujuan Project
Tujuan dari pembuatan infografis ini adalah:
- Menyampaikan informasi mengenai Jurusan Teknik Geologi Pertambangan secara singkat dan jelas.
- Memperkenalkan kompetensi yang dipelajari oleh siswa.
- Menampilkan fasilitas dan peralatan praktik yang mendukung pembelajaran.
- Menampilkan kegiatan serta contoh karya siswa.
- Membuat media promosi jurusan yang menarik dan profesional.
- Melatih kemampuan dalam menyusun layout, tipografi, warna, ikon, gambar, dan hierarki visual.
Konsep Desain
Infografis menggunakan format A3 portrait (29,7 × 42 cm) dengan layout berbasis grid. Informasi dibagi menjadi beberapa panel sehingga pembaca dapat mengikuti isi infografis secara terstruktur dari bagian atas hingga bagian bawah.
Pada bagian header ditempatkan logo SMK Negeri 2 Sawahlunto dan nama sekolah. Bagian hero menampilkan judul besar “JURUSAN TEKNIK GEOLOGI PERTAMBANGAN” dengan visual siswa yang sedang melakukan kegiatan survei menggunakan alat ukur tambang. Pada bagian tersebut juga terdapat tagline “Menggali Potensi Bumi, Membangun Masa Depan” untuk memperkuat tema desain.
Warna utama yang digunakan adalah biru, kuning, dan putih, dengan beberapa warna pendukung pada panel tertentu. Biru memberikan kesan profesional dan kuat, sedangkan kuning digunakan sebagai aksen untuk menonjolkan informasi penting. Penggunaan ikon dan gambar bertema pertambangan juga membantu membuat informasi lebih mudah dipahami secara visual.
Isi Infografis
Infografis terdiri dari beberapa bagian utama:
1. Profil Jurusan
Bagian ini menjelaskan bahwa Program Keahlian Teknik Geologi Pertambangan membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan di bidang eksplorasi, penambangan, serta pengolahan bahan galian seperti mineral dan batu bara.
Infografis juga menampilkan beberapa prospek lulusan, seperti teknisi tambang, surveyor tambang, juru ukur, teknisi laboratorium geologi, staf K3 pertambangan, serta peluang untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.
2. Kompetensi Utama
Beberapa kompetensi yang ditampilkan dalam infografis antara lain:
- Penyelidikan umum dan eksplorasi geologi.
- Identifikasi batuan dan mineral.
- Teknik pengukuran dan pemetaan tambang.
- Perencanaan dan operasi penambangan.
- Pengolahan dan pemurnian bahan galian.
- Penerapan K3 pertambangan dan reklamasi lahan pascatambang.
3. Fasilitas
Bagian fasilitas menampilkan sarana dan peralatan yang mendukung kegiatan pembelajaran, seperti laboratorium geologi/mineralogi, ruang praktik survei dan pemetaan, theodolite, GPS, kompas geologi, palu geologi, loupe, peta topografi, serta ruang simulasi K3 pertambangan.
Selain itu, terdapat informasi mengenai kerja sama dengan industri tambang yang mendukung kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) siswa.
4. Prestasi
Bagian prestasi menampilkan informasi mengenai kerja sama praktik kerja lapangan dan kunjungan industri dengan perusahaan tambang di wilayah Sumatera Barat, serta partisipasi dalam kegiatan LKS (Lomba Kompetensi Siswa) tingkat provinsi bidang geologi pertambangan.
Data prestasi yang lebih lengkap dan terbaru dapat ditambahkan berdasarkan data resmi dari sekolah.
5. Galeri Karya Siswa
Bagian galeri digunakan untuk menampilkan beberapa contoh karya dan kegiatan siswa, seperti:
- Laporan identifikasi dan klasifikasi sampel batuan/mineral.
- Peta hasil pengukuran dan pemetaan lokasi tambang.
- Model atau maket sederhana tahapan proses penambangan.
- Dokumentasi kegiatan PKL siswa di lokasi tambang mitra industri.
Galeri ini digunakan untuk memberikan gambaran mengenai kegiatan praktik dan hasil pembelajaran siswa.
6. Testimoni
Pada bagian testimoni ditampilkan kutipan mengenai pengalaman belajar di jurusan Teknik Geologi Pertambangan. Testimoni digunakan sebagai elemen pendukung untuk memberikan gambaran mengenai kegiatan pembelajaran yang banyak melibatkan praktik langsung.
Karena data yang digunakan merupakan bahan untuk desain, testimoni pada hasil akhir sebaiknya diganti dengan kutipan asli dari siswa atau alumni apabila tersedia.
Proses Pengerjaan
Dalam proses pembuatan desain, saya melakukan beberapa tahap, yaitu:
- Mempelajari informasi jurusan yang akan dimasukkan ke dalam infografis.
- Menentukan konsep visual yang sesuai dengan tema geologi dan pertambangan.
- Menentukan palet warna utama dan warna aksen.
- Menyusun layout menggunakan sistem grid agar setiap informasi memiliki posisi yang teratur.
- Menentukan tipografi untuk membedakan judul, subjudul, dan isi.
- Memilih gambar dan ikon yang sesuai dengan tema pertambangan.
- Menyusun informasi ke dalam panel-panel agar mudah dibaca.
- Menambahkan logo sekolah sebagai identitas visual.
- Melakukan penyesuaian terhadap ukuran, jarak, alignment, dan keseimbangan setiap elemen.
- Melakukan pengecekan akhir agar infografis terlihat rapi dan siap digunakan sebagai media promosi.
Hasil Akhir
Hasil akhir project berupa infografis portofolio Jurusan Teknik Geologi Pertambangan dengan tampilan full color, modern, dan profesional. Informasi disusun dalam beberapa panel sehingga pembaca dapat memperoleh gambaran mengenai profil jurusan, kompetensi, fasilitas, prestasi, karya siswa, dan testimoni secara lebih mudah.
Pada bagian bawah infografis juga terdapat Call to Action “AYO BERGABUNG!” yang berfungsi sebagai ajakan kepada calon siswa untuk mengenal dan bergabung dengan jurusan tersebut. Elemen ini dibuat lebih menonjol agar dapat menarik perhatian pembaca.
Melalui project ini, saya belajar bahwa pembuatan infografis tidak hanya membutuhkan kemampuan membuat desain yang menarik, tetapi juga membutuhkan kemampuan dalam mengolah informasi, menentukan prioritas visual, memilih tipografi, mengombinasikan warna, mengatur komposisi, dan membuat layout yang mudah dipahami.
Kesimpulan
Project pembuatan infografis ini menjadi salah satu latihan untuk mengembangkan kemampuan saya sebagai siswa kelas XI Animasi SMK Negeri 2 Pariaman, khususnya dalam bidang desain grafis dan komunikasi visual.
Dengan menggabungkan informasi, gambar, ikon, warna, tipografi, dan layout dalam satu desain yang terstruktur, saya dapat membuat sebuah media promosi yang tidak hanya menarik secara visual tetapi juga mampu menyampaikan informasi dengan jelas. Project ini juga memberikan pengalaman bagi saya untuk mengembangkan kreativitas dan keterampilan yang dapat digunakan dalam project desain maupun animasi berikutnya.
Post a Comment